I.     ИНДУСТРИЯ 5.0 – Цифровизация, автоматизация и трансформация на производство и услуги. Възможни теми за разискване:

• Въздействието на роботика, коботи, изкуственен интелект (AI) и Интернет на нещата (IoT) върху работната сила и производствените процеси
• Устойчиви и кръгови бизнес модели в Индустрия 5.0
• Персонализирано масово производство: технологии и стратегии
• Ролята на киберфизическите системи и цифровите двойници за повишаване на устойчивостта и гъвкавостта
• Човешки и социален капитал в условията на петата индустриална революция
• Преструктуриране на веригите за доставки в ерата 5.0
• Предизвикателства пред сигурността и защитата на данните в хипер-свързаната фабрика.

 II.      ОБЩЕСТВО 5.0 - Решаване на социални, обществени и глобални предизвикателства чрез технологии. Възможни теми за разискване:

• Умни градски решения за устойчивост, здравеопазване и мобилност
• Цифровизация на публичните услуги и е-управлението: Ефективност и достъпност
• Етика на ИИ, алгоритмичната справедливост и премахване на цифровото неравенство
• Демографските предизвикателства и технологии за независим живот
• Промяна в модела за трудов живот: Хибридна работа, нова работна среда, баланс между живот и работа
• Устойчиво потребление и модели на споделена икономика, задвижвани от технологии
• Ролята на гражданското общество и участието в проектиране на Общество 5.0

 III.   ОБРАЗОВАНИЕ 5.0 – Подготовка на следващо поколение лидери и работна сила на бъдещето. Възможни теми за разискване:

• Нови педагогически модели: персонализирано, гъвкаво и базирано на компетентности учене
• Развитие на критично мислене, креативност, емоционална интелигентност и адаптивност като ключови компетенции
• Ролята на изкуствения интелект, виртуална/добавена реалност и геймификация в образованието и обучението
• Необходимост от учене през целия живот и микроквалификации
• Сътрудничество между академичните институции и индустрията: Стажове, дуално обучение, съвместни научно-практически изследвания
• Образователни политики за подкрепа на трансформацията към Образование 5.0
• Обучение и квалификация на преподаватели за новата образователна парадигма